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阅书报社与孙中山系列2:保护古迹面对矛盾

2007-09-25 05:37:03  作者:张慧耀  来源:http://www.xiao-en.org  浏览次数:0  文字大小:【】【】【
简介: 阅书报社与孙中山系列2 保护古迹面对矛盾 作者:张慧耀古迹保存常会面对一个矛盾和困扰,即即产业的主权并非全人类所有,它一定是某些与这个历史古迹有渊源及关系的个人或集团所拥有;但 ...

阅书报社与孙中山系列2
保护古迹面对矛盾

作者:张慧耀

古迹保存常会面对一个矛盾和困扰,即即产业的主权并非全人类所有,它一定是某些与这个历史古迹有渊源及关系的个人或集团所拥有;但在同时,这产业却又是人类整个文明在某地点的一个座标,这已形成了一般古迹的属性。

“我们要尊重产业主权拥有人的民主决议或意愿,同时又希望他能以更广阔的心胸和观点来看待他对人类的责任。”

“任何古迹的信托人或拥有人,他不仅承继一个财产,他还承继过去古迹创造人所留下来的精神,因此他有继往开来的任务。”

他进一步透露,根据阅书报社章程,它是一个非营利组织,并无商业目的,同时明文规定信托人有权贩卖产业,但必须通过会员大会决定。

博物馆没孙中山史料
他们的考虑及决定必须依据章程行事,外人不可加以干涉,但站在对孙中山的崇敬,还有对人类文明珍惜的立场上,他希望他们能想出最好的方法来,以便一方面让让报社复生机或有新的发展,另一方面又能保护和保存这个槟城重要的古迹。

王琛发在少年时期曾想写一篇有关孙中山的文章。他说他说,他萌生这个念头因为当年到槟城博物院参观时,发现那里竟无储藏任何有关孙中山及革命党在槟岛的史迹。

“孙中山在槟城有许多生活源和亲$,而且槟城是他在革命最低潮时期坚守的最後一个点,又是一场重大起义(催化辛亥革命之广州起义)的策划地点,但槟城博物院居然没有收藏有关他的史料。”

于是,这个“与槟城历史荣耀自我脱节”(王琛发语)的情况激起他写那篇文章。(该文章过後发表在《玻璃门》杂志)。此外,王琛发也在当年博物馆一游後,开始投入研究孙中山和其革命事迹直至今天。

为了完成这篇文章,他特地拜访阅书报社其中一名信托人叶国祯以搜集更多关于孙中山的资料。他说,当时对方对年轻人的想法很热心及支持,并主动影印多种迄今许多历史学者都认为珍贵的史料给他,还与他分享许多有关孙中山的史迹。

他指出,叶氏当时还向他透露,他希望未来阅书报社原址建立一所大学,以帮助华裔子弟升学。

90年代新加坡筹建“晚晴宛”纪念馆时,其中一名主要负责人冯冲冲汉到王琛发的家寻找孙中山的资料,并还与他一起拜访叶国祯。此外,王琛发说,与叶国祯两次会面後,他认为对方非常坚持过去的理想和对孙中山极为崇敬,因而使王琛发对叶国祯的印象弃常深刻。

谈到阅报社,我们总会自然而然地把目光焦聚在孙中山及其同志在槟城所策动的革命事迹。

其实,在革命成功後,阅书报社曾成为现今锺灵中学(创校校名是锺灵学校)及槟华女心(当时称作福建女中)的发源地,推动现代教育,以取代旧时代教育。过後,它还成为中正夜学的校址,但已在数年前关闭,如今由台湾侨校租下。

阅书报社历史背景多
因此,阅书报社不仅牵涉中国国民党和革命党在海外的历史,以及孙中山革命的历史,而且还涵盖地华校发展的历史。

“我们不应单单强调或突显一个历史片段,反而应把这些历史片段集中起来,然後看它们之间互相联系紧扣的关系及影响,来探析一个大时代,同时了解其中的对错正邪,并从中吸取经验和教训。”

若依照王琛发上说法,每段历史事迹是环环相扣,并非独立而存,即有其因果关系,若随意抽取、埋没或偏重某段历史,就会呈现不完整、具误导性的历史面貌。

孙中山与革命党在阅报书社的历史常被强调,但该社其他对本地人民重要的贡献,却鲜少被提及,其中包括曾是锺灵学校及公共中文图书馆的设立地点。

锺灵阅报书社的渊源
锺灵学校在1917年2月9日创立。由于二次革命(讨袁之役)失败,孙中山槟城的国民党同志想先从教育下手,做一番革命的基本工作,尤其是三民主义的党化教育。

民国四年(1915年)袁党专政,国内正义消沉,该党同志如,陈新政、丘明昶、徐洋溢、林如德等,愈觉有创办主义化学校的必要。当时陈氏与林氏的旧友汪起予在马六甲任教,他听见这个消息後,就写了一封信,贡献一些意见,并绘一张校舍略图,寄给他们。

在商量了几个月,才筹备就绪,徐洋溢拟定学校名称,叫做“锺灵”,在民国六年(1917年)2月9日,“锺灵学校”才出现在槟榔屿。

在高小时代的校舍,最初是借用台牛後19号槟城阅书报社的楼上。因为实在太局促,在1918年,社友筹得逾2万元,买到了中路65号楼房一座(当初是小兰亭俱乐部,孙中山第一次到槟,即下榻于此),和阅书报社一同迁入。

当时,楼上充作课室和教员宿舍,楼下做书社办公处。在1923年增办中学後,楼下也设置课室2间,而书报社迁往他处。

65洋房虽不合校舍建筑法,但最还够应用。楼前草地一方,正好做一个网球场。

後来班级渐多,不得不另租校舍,一部份做课室。无论如何,虽然在地方政府和个人的资助下,增建数座楼房,以充作礼堂、理科实验室、图书馆等用途,并且还租赁校右旁63号民房,但因学生数目激增,始终无法解决课室不敷应用的问题。
于是,当时的锺灵校长陈充恩发起新校舍运动,1935年10月,在“甘光峇鲁”(亚依淡),全校10英亩的锺灵新校舍正式启用,一直到今日。

至于中路65旧校舍,则转让给福建女学校范部,即後来的槟华女中。

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